ข้อมูลพื้นฐาน วิทยาลัยสารพัดช่างนครหลวง
ปรัชญาของวิทยาลัย ความรู้ดี ฝีมือเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม ก้าวล้ำเทคโนโลยี
เอกลักษณ์ ศูนย์กลางการเรียนรู้ด้านอาชีพ และเทคโนโลยีที่หลากหลาย
อัตลักษณ์ มีวินัย ใฝ่รู้ คู่ทักษะ บริการดี มีจิตอาสา
วิสัยทัศน์ เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ด้านสมรรถนะวิชาชีพ ก้าวทันเทคโนโลยี ตาม มาตรฐานการอาชีวศึกษา เพื่อสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
พันธกิจ 1) จัดการศึกษาวิชาชีพ และเทคโนโลยีที่หลากหลาย มุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา
2) ส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนด้านความรู้ ทักษะ คุณธรรมจริยธรรมและการประยุกต์ใช้ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีสมรรถนะด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
4) มีจิตอาสา บริการทางวิชาชีพสู่ชุมชนและส่งเสริมภาคีเครือข่ายความร่วมมือ
5) ส่งเสริมการวิจัย พัฒนา นวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ สู่เป้าหมายการพัฒนาอย่างยืน (SDGs)
6) พัฒนาระบบบริหารจัดการสถานศึกษาโดยใช้เทคโนโลยี ยึดหลักธรรมาภิบาล และความโปร่งใส
เป้าประสงค์ 1) สร้างโอกาส ความเสมอภาคทางการศึกษาและส่งเสริมวิชาชีพแก่ผู้รับบริการ
2) เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้เรียนอาชีวศึกษา
3) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพ
4) สร้างภาคีเครือข่ายบริการวิชาการ วิชาชีพสู่สังคมและชุมชน
5) ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ เพื่อการสร้างอาชีพและรายได้
6) สถานศึกษาพัฒนาระบบการบริหารจัดการสถานศึกษามีประสิทธิภาพ ใช้เทคโนโลยีและระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยยึดหลักธรรมาภิบาล และความโปร่งใสในการขับเคลื่อน สามารถยกระดับภาพลักษณ์อาชีวศึกษายุคใหม่เป็น Smart College
2) ส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนด้านความรู้ ทักษะ คุณธรรมจริยธรรมและการประยุกต์ใช้ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีสมรรถนะด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
4) มีจิตอาสา บริการทางวิชาชีพสู่ชุมชนและส่งเสริมภาคีเครือข่ายความร่วมมือ
5) ส่งเสริมการวิจัย พัฒนา นวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ สู่เป้าหมายการพัฒนาอย่างยืน (SDGs)
6) พัฒนาระบบบริหารจัดการสถานศึกษาโดยใช้เทคโนโลยี ยึดหลักธรรมาภิบาล และความโปร่งใส
2) เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้เรียนอาชีวศึกษา
3) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพ
4) สร้างภาคีเครือข่ายบริการวิชาการ วิชาชีพสู่สังคมและชุมชน
5) ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ เพื่อการสร้างอาชีพและรายได้
6) สถานศึกษาพัฒนาระบบการบริหารจัดการสถานศึกษามีประสิทธิภาพ ใช้เทคโนโลยีและระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยยึดหลักธรรมาภิบาล และความโปร่งใสในการขับเคลื่อน สามารถยกระดับภาพลักษณ์อาชีวศึกษายุคใหม่เป็น Smart College
กลยุทธ์
วิทยาลัย กําหนด กลยุทธ์ในแต่ละพันธกิจไว้ ดังนี้ พันธกิจที่ 1
จัดการศึกษาวิชาชีพที่หลากหลาย อย่างมีคุณภาพได้มาตรฐาน 1) ประชาสัมพันธ์ แนะแนวเชิงรุก และจัดระบบดูแลผู้เรียน
2) สร้างและขยายเครือข่ายความร่วมมือ
3) พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงทุกมิติ
พันธกิจที่ 2
สร้างโรงเรียนคุณภาพด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1) จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
2) ส่งเสริมสนับสนุน กํากับ ดูแลครู จัดการเรียนการสอนตามมาตรฐานรายวิชา
3) บริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ทางการศึกษา อาคารสถานที่ สื่อการสอน อย่างเต็มศักยภาพและมีประสิทธิภาพ
พันธกิจที่ 3
พัฒนาครู ผู้เรียนอาชีวศึกษาให้มีคุณภาพ มีจิตสํานึก เสริมสร้างความเป็นพลโลกที่ดี 1) จัดให้ครูได้รับการฝึกอบรมด้านวิชาการและวิชาชีพอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
2) จัดให้ผู้เรียนทุกคนได้เข้าร่วมโครงการ กิจกรรม ที่สนับสนุนส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัย
พันธกิจที่ 4
บริการวิชาการและวิชาชีพ สู่สังคม ชุมชน ท้องถิ่น อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 1) ส่งเสริมบทบาทการมีส่วนร่วมของภาครัฐ เอกชน ครอบครัว และชุมชน ในการพัฒนาสังคม
2) บริการวิชาการ สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นและชุมชน
3) บริการวิชาชีพ สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นและชุมชน
พันธกิจที่ 5
สร้างสรรค์นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาอาชีพและคุณภาพชีวิต 1) สัมมนาแลกเปลี่ยนระหว่างหน่วยงาน ชุมชน และสถานประกอบการ เพื่อการวิจัยหรือพัฒนาต่อย อดอาชีพ
2) ร่วมมือกับเครือข่ายภาคส่วนต่าง ๆ สร้างและ/หรือ พัฒนานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ เพื่อคุณภาพชีวิต หรือสุขภาวะที่ดี
วิทยาลัย กําหนด กลยุทธ์ในแต่ละพันธกิจไว้ ดังนี้
จัดการศึกษาวิชาชีพที่หลากหลาย อย่างมีคุณภาพได้มาตรฐาน
2) สร้างและขยายเครือข่ายความร่วมมือ
3) พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงทุกมิติ
สร้างโรงเรียนคุณภาพด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2) ส่งเสริมสนับสนุน กํากับ ดูแลครู จัดการเรียนการสอนตามมาตรฐานรายวิชา
3) บริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ทางการศึกษา อาคารสถานที่ สื่อการสอน อย่างเต็มศักยภาพและมีประสิทธิภาพ
พัฒนาครู ผู้เรียนอาชีวศึกษาให้มีคุณภาพ มีจิตสํานึก เสริมสร้างความเป็นพลโลกที่ดี
2) จัดให้ผู้เรียนทุกคนได้เข้าร่วมโครงการ กิจกรรม ที่สนับสนุนส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัย
บริการวิชาการและวิชาชีพ สู่สังคม ชุมชน ท้องถิ่น อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
2) บริการวิชาการ สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นและชุมชน
3) บริการวิชาชีพ สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นและชุมชน
สร้างสรรค์นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาอาชีพและคุณภาพชีวิต
2) ร่วมมือกับเครือข่ายภาคส่วนต่าง ๆ สร้างและ/หรือ พัฒนานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ เพื่อคุณภาพชีวิต หรือสุขภาวะที่ดี
